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2019年08期总第448期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
影响高中生英语听力测试水平的因素及
有效教学策略探究
文/王文群
【摘要】高中阶段的英语听力教学作为重要的内容,听力测试水平的提升直接关系到高中生整体英语学习能力与应
用能力的提高。由于受到诸多因素的影响,高中生的听力测试水平难以得到明显的提升。基于此,本文从影响高中英语
听力测试水平提升的因素分析,并重点提出了有效改善策略。
【关键词】高中英语;听力测试水平;影响因素;有效策
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