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最新幼儿园教师说课稿万能 幼儿园教师说课稿万能5分钟(十五篇) 幼儿园教师说课稿万能幼儿园教师说课稿万能5分钟篇一  蒙氏研究中认为：儿童自两岁起就能凭直觉知道哪个多，哪个少。认识“1”和“许多”是幼儿认识数活动的开始，根据小班幼儿的年龄特点：好玩，好游戏，有意注意时间短的身心特点，我设计了认知活动“1”和“许多”如果只干燥地告诉幼儿“1”和“许多”的关系是比较抽象，枯燥的。但伴随着游戏活动，让幼儿在玩中学，在学中玩，既可以满足幼儿游戏好动的需要又能很好地完成数学教育目标，根据这一指导思想，我选择“小兔拔萝卜”作为小班幼儿学习区别“1”和“许多”的教材，并帮助幼儿初步理解“1”