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2019年51期总第491期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
小学英语课堂生活化教学有效生成策略研究
文 / 陶 丽
【摘要】随着教育的改革和社会生活的需要,小学英语教学重在学生自主学习能力和灵活运用能力的培养。提高小学生英语
学习的热情,需要激发他们的学习与生活体验进行课堂学习,而且生活化学习能力提升他们的生活感受和英语运用意识,形成良
好英语学科的自主学习意识和能力。
【关键词】小学英语;课堂教学;生活化教学;实践;研究
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