- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2020年06期总第498期 ENGLISH ON CAMPUS 高等教育研究
交际法在二外日语教学中的应用探索
文/孙佳星
【摘要】优秀的第二外语应用能力能够在就业中为外语专业学生带来更大的竞争力,因此,在二外日语的教学当中,
教师应该更加注重语言应用能力的培养。本文在探索目前二外日语教学方法中存在的问题的基础上,提出了在课堂教学中
运用交际法的策略,旨在探索提高学生对二外日语的学习积极性、语言运用能力和跨文化交际能力的培养途径。
【关键词】思辨能力;综合
您可能关注的文档
- 定语在汉英交替传译中的处理方法与案例-来源:校园英语(第2020006期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 论创伤文学在英语阅读教学中的特点-来源:校园英语(第2020006期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 大学英语六级写作测试对大学英语写作教学的反拨作用-来源:校园英语(第2020006期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 跨文化交际课程全英文教学反思-来源:校园英语(第2020006期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 独立学院大学英语课堂教学诊断与改进策略研究——以长春大学旅游学院为例-来源:校园英语(第2020006期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- Code-Switching/Mixing in Teaching L2 Speaking-来源:校园英语(第2020006期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 母语负迁移下写作中的中式英语现象及对策——以中国学生雅思写作为例-来源:校园英语(第2020006期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 跨文化能力与大学英语听说课教学融合的影响分析-来源:校园英语(第2020006期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 概念隐喻在高校英语口译课中的运用-来源:校园英语(第2020008期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于需求分析的滇西应用技术大学大学英语教学改革研究-来源:校园英语(第2020008期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 浅析中文歌曲在对外汉语教学中的应用-来源:校园英语(第2020008期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 图式理论在二外日语会话教学中的应用-来源:校园英语(第2020008期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- A Corpus-Based Study on Linguistic Variables of CET Writings-来源:校园英语(第2020008期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 具身认知理论在二语语言学习中及教学中的启示-来源:校园英语(第2020008期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- “互联网+双创”背景下民办院校英语专业跨界融合人才培养路径-来源:校园英语(第2020008期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 河北阅读传媒有限责任公司(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
文档评论(0)