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- 2023-03-26 发布于四川
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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年09期总第501期
注重文化意识培养 提升初中英语教学质量
，
文/于冬梅
【摘要】在教师教授初中学生学习英语知识时，经常出现学生学习英语知识非常刻苦，但是实际英语知识理解不足
的现象。综合分析学生当前的知识学习状况，可以发现学生只是将英语视作学习的课程，并没有切实感受英语知识的内
涵，也就是英语本身包含的文化意识。因为英语不仅仅是一门用作沟通的语言工具，更
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