高中英语课堂沉默现象原因分析-来源：校园英语（第2019050期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-26 发布于四川
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高中英语课堂沉默现象原因分析-来源：校园英语（第2019050期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年50期总第490期高中英语课堂沉默现象原因分析文 / 梁娅妮【摘要】现在高中英语课堂中，学生常以沉默不语应对老师的提问，许多学生抱着消极的态度参与课堂活动中已成为一种普遍现象。因此，导致课堂气氛沉闷枯燥，学生沉默行为不仅影响教师教学活动的开展，也严重阻碍了学生学习英语。本文旨在分析课堂沉默成因，帮助老师“对症下药”，提高教学效率。使师生共同克服课堂沉默，学生积极主动参与课堂互动，重塑积极活跃课堂