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- 2023-03-26 发布于四川
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2020年21期总第513期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
思维导图有效促进高中英语教学的研究
文/吴玲萍
【摘要】思维导图的应用是指学生通过对文章内容的掌握，按照一定的知识结构和逻辑关系进行整合梳理的过程。
在构建思维导图的过程中，学生能够主动进行思考，对于新知识会自主进行学习。
【关键词】思维导图；高中英语；教学
【作者简介】吴玲萍，甘肃省靖远县第一中学。
【基金项目】
本文是甘肃
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