高一学生学习英语词汇积极性的策略研究-来源：校园英语（第2020017期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年17期总第509期 高一学生学习英语词汇积极性的策略研究 文/申  丽 【摘要】词汇是语言的基本要素。词汇在高考英语中的地位和重要性是毋庸置疑的，它是听、说、读、写、译的基 础和必要前提，在高中三年的学习过程中自始至终都发挥着举足轻重的作用。教师应该在高一的词汇教学中，制订科学 的学习策略，侧重培养学生自主掌握词汇的思维能力，调节学习方式，评价学习表现，形成用策略指导学习的意识，使 学生养成自主学习的习惯，有