Factors affecting repurchase intention on online group buying websites in China-来源:校园英语(第2020004期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP
- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2020年04期总第496期 ENGLISH ON CAMPUS 大视野
Factors affecting repurchase intention on
online group buying websites in China
文/杨缦卿
【Abstract】 The customer dominance business environment is the n
您可能关注的文档
- 初中英语语法教学的现状研究及对策-来源:校园英语(第2020004期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 小学英语课堂教学小组合作学习的分组方式微探-来源:校园英语(第2020004期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于核心素养,构建小学英语思政课堂初探-来源:校园英语(第2020004期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 核心素养提高高中英语教师PCK的研究-来源:校园英语(第2020004期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 视觉教材对农村小学英语词汇教学的影响-来源:校园英语(第2020004期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 思维导图在高中英语写作教学中的应用研究-来源:校园英语(第2020004期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 将人文素养融入英语专业教学的探索-来源:校园英语(第2020004期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 浅议初中英语应用教学的实践优化-来源:校园英语(第2020004期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- “核心素养”理念引领下提高高中生英语阅读理解能力策略研究-来源:校园英语(第2020004期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于游戏教学法下小学英语教学探索-来源:校园英语(第2020004期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 应用型本科院校大学英语教学中应用翻转课堂教学模式研究-来源:校园英语(第2020026期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 航空气象全英语课程现状调研分析-来源:校园英语(第2020026期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于微课的“翻转课堂”模式在大学英语教学中的作用分析-来源:校园英语(第2020026期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 小组合作学习活动在民办高校大学英语口语教学中的应用研究-来源:校园英语(第2020026期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 《大学英语公共演讲》在公选课程中的实践-来源:校园英语(第2020026期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 多平台互动混合式教学模式设计与实践——以大学英语《综合教程》为例-来源:校园英语(第2020026期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 多媒体网络下英语口语交互式教学研究-来源:校园英语(第2020026期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 国际化人才培养模式下《商务口译》“课程思政”改革探索与实践-来源:校园英语(第2020026期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于融合移动学习的大学英语教学模式研究-来源:校园英语(第2020026期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于就业导向的中职英语阅读教学实施策略探讨-来源:校园英语(第2020026期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
最近下载
- 河北阅读传媒有限责任公司(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
原创力文档


文档评论(0)