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2023年高考作文预测《提到、知道和做到》
有人说,所有重要的东西在很早以前就已经提到过了。你是否认同这一观点?请写一篇文章,谈谈你的认识和思考。
要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
【文题解析】:这是一道引语式材料作文题。
本道试题较为开放,主要是要求学生谈谈对世界、对外部事物观察与认识。对于“所有重要的东西是否在很早以前就已经提到过了”这一观点:首先,太阳底下无新事,世界是有自己的规律的。荀子说“天行有常,不因尧存,不因桀亡。”本质的东西,不会因为时代的进化而变化,不会因为时代不同出现了或者消失了。从这个意义上说,“所有重要的东西在很早以前就提到过。”这个说法是很有道理的。但是,我们仍可以进一步来思考,题干是一个全称判断,“所有重要”,这是要点,是不是“所有重要”的?“所有重要的”都有哪些?天道、人性、社会发展规律、人的内在精神需求等等。所谓“重要的东西”可以包括知识、思想等智慧产物,也可以包括经验、教训和警告等警示告诫。“在很早以前”,指是什么时候?人类原初时期,轴心时代?古希腊、古印度、孔门诸子百家?他们奠定了什么?也就是说观察的主体“人”有没有变化?人的本质是什么?人的基本价值是什么?人活着的理由是什么?人类社会应该如何发展?理想的彼岸是什么?诸如此类。这些,确实被前人提及过,也奠定了对未来人类社会发展的思考。尤其在今天,世界面临战火与疫情两大灾难的时候。但是,是不是所有的东西都已经被提及了?有没有古人所不能预料、不能判断或错误判断的东西?应该肯定也存在。人类社会不断发展,人性也在发生变化,人与自然、人与人的关系,人与群体的关系,群体与群体的关系也在动态发展,如此势必产生新的价值,新的“重要的东西”。这些前人也许未必提到过,或者提到过而被主流压抑了,我们以为不存在。所以,如果把“所有”去掉,修正为“很多”,这句话毫无疑问完全正确。
所以,写作时必须针对两个判断进行思考,即事实判断与价值判断。“重要的东西”是一个价值判断,是主观层面的认定,“很早以前就提到过”是一个事实判断,是客观层面的事实。其次,写作时应准确表达出自己的观点,可以同意、或部分同意;可以反对,或部分反对;可以修正,也可以补充。但较为准确全面的立场应是分析评判其中的主客观矛盾:很多过去提到过的东西在当时未必是重要的,但我们现在觉得是重要的;很多过去是重要的,我们现在未必觉得有多重要,这种情况也是有的。当然如前所述,还存在自古以来就没有提及的东西,或者虽在无意中提及,而并不意识到它的重要,但在当代是重要的东西。“重要”与否,归根结蒂还是根源于我们当代人的生存需求和精神发展方向。写作时,充分调动自己的历史知识,人生积累,尤其是三年来的人生积累,辩证地,全面地,怀着理性同时又怀着激情去表述。
参考立意:
1.承认有些重要的东西永远重要,对人类或个人来说始终有价值。
2.人类在不断变化,永远会有新的发现,新的面对。
3.是否重要的价值判断,应该以人类社会的正义与个人的精神自由幸福为旨归。
【佳作赏析】:提到、知道和做到
人生是复杂的多面体,在一定程度上不可知,不可控,变幻莫测,勉为其难。丝丝缕缕、坎坎坷坷,是是非非,起起落落,经历过生活的人都无法轻描淡写。
有人说,所有重要的东西在很早以前就提到过了。这句话有道理,但又不全对,不说能否涵盖得了所有,单说在很早以前有人提到过,对今天的我们能产生多大的意义呢?别人提到了,自己知道了,都并不重要,重要的是各时代的每个人踏踏实实认真做到。
古希腊三贤的故事可以说明这一点,苏格拉底睿智、深邃、博爱而谦和,掌握知识之外,他更加重视一个学者心志体魄的修炼。一天他教给了学生们甩手之法,前后甩到极限的要领和每天三百次的习练要求,过了一段时间抽查,继续的学生越来越少,一年后只有一个学生在坚持,他就是柏拉图。柏拉图继承了苏格拉底的学说并完善了哲学体系,还培养出了亚里士多德,他们成为西方哲学和宗教的奠基人。
同时期的中国圣贤也一样是坚韧务实的思想者和践行者,孔子终其一生为理想而奔走列国,知其不可而为之,倡导仁爱忠恕的行则世范,体现了人道精神和大同思想,为后世建立了保障社会运行的政治策略和伦理哲学。无论是时代、社会还是个人,顺之者昌,逆之者亡。恶人自有恶人磨,儿孙自有儿孙福,真正发挥作用的还是芸芸众生的所作所为。是否顺应规律,是否契合大道,是否践行规则,圣贤提过,自己知道,还是要落实到具体去做。所以孔子说,好学近乎智,知耻近乎勇,力行近乎仁。
明代的王阳明更是提出了“知行合一”和“致良知”的观点,知善知恶是前提,但为善去恶才是目的,致良知的致也是推行之意。王阳明是这样说的,也是这样做的,化知识为德性,从知善到行善,格物致知,内圣外王,心怀天下,悟道、治学、平寇、赈灾,成为真三不朽的古今完
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