浙教版八年级数学上小专题及期末复习试卷含答案.docxVIP

小专题(一) 构造全等三角形的方法技巧 类型 1 连结线段构造全等三角形 【例 1】 如图，已知AB＝AD，BC＝CD，求证：∠B＝∠D. 证明：连结AC， 在△ABC 和△ADC 中， ??AB＝AD， ?BC＝DC， ??AC＝AC， ∴△ABC≌△ADC(SSS)． ∴∠B＝∠D. 【方法归纳】 通过连结两点，构造出三角形，再证明两个三角形全等，然后利用全等三角形的性质说明角相等或边相等． 如图，已知AB∥CD，AD∥BC，求证：∠A＝∠C. 证明：连结BD， ∵AB∥CD， ∴∠ABD＝∠CDB. ∵AD∥BC， ∴∠ADB＝∠CBD. 又∵BD＝DB， ∴△ABD≌△CDB(ASA)．∴∠A＝∠C. 如图，在△ABC 中，AB＝AC，点 M 为 BC 中点，MD⊥AB 于点 D，ME⊥AC 于点E.求证：MD＝ME. 证明：连结AM. 在△ABM 和△ACM 中， ??AB＝AC， ?AM＝AM， ??BM＝CM， ∴△ABM≌△ACM(SSS)． ∴∠BAM＝∠CAM. ∵MD⊥AB，ME⊥AC， ∴MD＝ME. 类型 2 利用“截长补短”构造全等三角形 【例 2】 如图，AD∥BC，点 E 在线段 AB 上，∠ADE＝∠CDE，∠DCE＝∠ECB. 求证：CD＝AD＋BC. 证明：在 CD 上截取DF＝DA，连结FE. 在△ADE 和△FDE 中， ??AD＝FD， ?∠ADE＝∠FDE， ??DE＝DE， ∴△ADE≌△FDE. ∴∠A＝∠DFE. 又∵AD∥BC，∴∠A＋∠B＝180°. ∵∠DFE＋∠EFC＝180°. ∴∠B＝∠EFC. 在△EFC 和△EBC 中， ??∠EFC＝∠B， ?∠ECF＝∠ECB， ??EC＝EC， ∴△EFC≌△EBC. ∴FC＝BC. ∴CD＝DF＋FC＝AD＋BC. 【方法归纳】 遇到证明线段的和差倍分问题时，通常利用截长法或补短法，具体的作法是在某条线段上截取一条线段与特定线段相等，或者延长某条线段，使之与特定线段相等，再利用三角形全等的有关性质解决． 如图，在△ABC 中，∠A＝60°，BD，CE 分别平分∠ABC 和∠ACB，BD，CE 交 于点 O，试判断BE，CD，BC 的数量关系，并加以证明． 解：BC＝BE＋CD. 证明：在BC 上截取BF＝BE，连结OF. ∵BD 平分∠ABC， ∴∠EBO＝∠FBO. 又∵BO＝BO， ∴△EBO≌△FBO. ∴∠EOB＝∠FOB. ∵∠A＝60°，BD，CE 分别平分∠ABC 和∠ACB， 1 1 1 ∴∠ BOC＝180°－∠ OBC－∠OCB＝ 180°－ 2 ∠ABC－ 2 ∠ACB＝180 °－ 2 (180°－∠A)＝120°. ∴∠EOB＝∠DOC＝60°. ∴∠BOF＝60°，∠FOC＝∠DOC＝60°. ∵CE 平分∠DCB，∴∠DCO＝∠FCO. 又∵CO＝CO，∴△DCO≌△FCO.∴CD＝CF. ∴BC＝BF＋CF＝BE＋CD. 4．(德州中考)问题背景： 如图 1，在四边形ABCD 中，AB＝AD，∠BAD＝120°，∠B＝∠ADC＝90°.点 E， F 分别是 BC，CD 上的点．且∠EAF＝60°.探究图中线段BE，EF，FD 之间的数量关 系． 小王同学探究此问题的方法是：延长FD 到点G，使 DG＝BE，连结 AG.先证明 △ABE≌△ADG，再证明△AEF≌△AGF，可得出结论，他的结论应是 EF＝BE＋DF； 如图 2，若在四边形 ABCD 中，AB＝AD，∠B＋∠D＝180°.E，F 分别是BC， CD 上的点，且∠EAF 1 BAD，上述结论是否仍然成立，并说明理由． ＝2∠ 解：EF＝BE＋DF 仍然成立． 证明：延长FD 到G，使DG＝BE，连结AG， ∵∠B＋∠ADC＝180°，∠ADC＋∠ADG＝180°， ∴∠B＝∠ADG.  ??BE＝DG， 在△ABE 和△ADG 中，?∠B＝∠ADG， ??AB＝AD， ∴△ABE≌△ADG(SAS)． ∴AE＝AG，∠BAE＝∠DAG. 1 ∵∠EAF＝2∠BAD， ∴∠GAF＝∠DAG＋∠DAF＝∠BAE＋∠DAF＝∠BAD－∠EAF＝∠EAF. ∴∠EAF＝∠GAF. ??AE＝AG， 在△AEF 和△AGF 中，?∠EAF＝∠GAF， ??AF＝AF， ∴△AEF≌△AGF(SAS)．∴EF＝FG. ∵FG＝DG＋DF＝BE＋DF，∴EF＝BE＋DF. 类型 3 利用“中线倍长”构造全等三角形 【例 3】 如图，在△ABC 中，AD 是BC 边上的中线，ACAB，求证：AB＋AC2ADAC －AB. 证明：延长AD 至E，使AD＝DE，并连结CE， ∵D 是BC 上的中点， ∴CD＝BD. 又∵AD＝DE，∠ADB＝