家庭环境对小学生英语学习主动性的影响-来源：校园英语（第2020017期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2020年17期总第509期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 家庭环境对小学生英语学习主动性的影响 文/张丽娟 【摘要】小学阶段的学生身心发展尚不完善，并且他们会学习父母的习惯，而小学生大部分时间都在家里，家庭环 境对学生的学习会有很大的影响。同时，家庭环境对小学生的英语学习主动性也有一定的影响。因此，家长要给学生树 立一个良好的榜样，从而使学生养成良好的学习习惯。 【关键词】家庭环境；小学生；英语 【作者简介】张丽娟，甘肃