中职英语分词教学的困境及应对策略-来源：校园英语（第2018031期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-26 发布于四川
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中职英语分词教学的困境及应对策略-来源：校园英语（第2018031期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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2018年31期总第419期 ENGLISH ON CAMPUS 职业教育研究中职英语分词教学的困境及应对策略文/柴晓蕾【摘要】分词教学历来是中职英语教学的一个难点，教师在教学中往往花费很大的精力，却收效甚微，造成困境的原因主要有：学生分词学习基础薄弱、学生对分词有畏难情绪、学生对分词用法生疏和学生学习即时反馈不足等。为提升分词教学的有效性，可以分解细化任务，化难为易，带领学生由浅入深理解分词概念；可以采用情景教学，激发学习兴趣，带领学生克服畏难情绪；可