-让每一个人同等地提高自我
一上第 四单元课题识字 4 第 1 教时总第 个教课设计
课型:新讲课
教课
目标
教课
要点 教课
难点 教课
准备 学情 剖析
1 .学会本课 4 个生字,正确书写“天、牛” ,两条绿线内的 9 个生字只识不写。
2 .图文比较识字、朗读。
3 .认识 6 种昆虫,感觉大自然的美。
频频朗读,注企图文比较,在朗读中稳固识字,认识事物
认识一些昆虫的名称,培育学生研究自然的兴趣 .
挂图、生字卡片、生词卡片
本课是一篇词串形式识字的课文,将一组词语构成韵语。课文配有图画,在图文
比较中识字、朗读,
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