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数学备课组工作总结 数学备课组工作总结 时光流逝，一个紧张、充实、有序、奋进的学期又结束 了。在这个学期中，我们ｘ年级数学组的五位老师都能兢兢 业业、踏踏实实，按照学校教研的工作计划开展工作。现将 我们一学期的工作总结如下： 一、抓好集体备课，做到心中有数。 开学前期，我们组在认真学习一些理论的基础上，围绕 八年级数学教学内容进行了认真的讨论。从交流准备稿、到 集体商讨备课到平时的快餐式备课，老师们对全册教材的地 位，每个单元的知识点，重、难点做到了心中有数。在教学 中，教师都能充分发挥主观能动性钻研教材，在领会编者意 图的基础上创造性地使用教材、用活教材。在教学中，老师 们也都能以学生为主体，创设学生动手实践、自主探索、合 作交流的学习氛围，能让学生在观察、猜测、验证、推理与 交流中领会知识、感悟知识。 二、爱岗敬业、教书育人。 我们组的老师按学校提出的备课标准认真备课，努力上 好每一节课，课后，认真反思小结，认真批改每一本作业， 经常利用课余时间辅导学困生。 三、团结协作，资源共享。 我们组是个团结的组。我们几位老师经常在平时交流自 己的教学经验。整个小组团结协作，既吸收了外界的教育信 息，又腾出了时间钻研自己的教学业务，提高自己的教学水 平。 四、认真开展教研活动，积极撰写论文。 本学期我们组每位老师都被安排一堂公开课，组内的老 师都能按时听课，认真做好听课 笔记。这期间，整个团队的各位老师能积极参与、献计 献策，在反复的备课、听课、评课过程中大家都获得了不同 程度的提高。平时我们也积极参加校、市教研活动，并把自 己的想法及时在组内交流。 五、需改进的方面。 1、由于对于教材的解读能力还不够，对学生的学情准 备不充分等，导致本备课组的集体备课形成的教学案还有很 多不足之处，在以后的工作中有待加强和提高。 2、我们每位教师的听课及评课的基本功仍有待进步， 对于听课“听什么？”、“看什么？”、“想什么？”这三个问 题还没有很好的掌握。评课也还是停留在点上，未能从全面 的进行综合分析评课。 3、我们的理论水平仍存在着欠缺，在下学期我们要多 阅读教育刊物，多写教学反思，用理论来指导、武装我们的 实践。 改变现状需要每一位老师为自己树立更高的目标。我们 不能安于现状，得过且过，要多思考，鞭策自己不断进步， 这也是我们教育工作者追寻的目标。 总之，我们全组老师将在教务处的带领下，不断努力， 不断追求，奋发向上，使我们的备课组工作更上一层楼。 数学备课组工作总结（2） 时间飞逝，转眼已到期中，回顾半学期备课组的工作， 现将本备课组一学期具体做法如下总结： 一、抓常规教学工作 ｘ年级数学备课组教师们注重师德学习，严于律己。面 对学生基础薄弱这一事实，不怨天尤人，而是积极主动以极 大的热枕来进行教学。老师们针对学生现状，精心备课，精 心上课，并抓好学生的课堂练习、课后作业的反馈，及时订 正，及时补漏补缺，为此，教师们利用了大量的课余时间耗 费了大量的心血和汗水。比如张倩老师，虚心向别人学习， 自己各项工作也是朝前赶，教学成绩有了很大的提高。陈九 梅老师，不仅备课认真，还根据班级特点，抓紧时间进行提 优补差，敬业精神可嘉。 二、在课余时间经常交流教学经验、体会 我们数学备课组的老师经常在一起，除了每次的备课组 活动，平时我们在教学中有什么好的方法、点子，有什么疑 难的问题都会及时地在办公室进行交流。其实备课组的活动 不一定都是要统一一个时间坐在一起讨论，任何时间只要大 家有想法都可以进行交流。并在教学中我们坚持一课一反思, 同事之间共同探讨,力求将每一堂课让学生都学有所获。 三、认真把好复习关 在期中、期末的复习中，我们习惯于把知识点整理一遍， 并将其穿插在相应的例题中，以题目为载体进行复习。在复 习时会参考历年来的期中、期末试题，以及其他区的考试卷， 并结合自己这几年来的教学实践，有选择性的出 1-2份试卷 作为复习试题。在复习过程中，把自己认为的重点、易考内 容让学生作记号，要求学生必须弄懂，对于考试卷、无论是 填空题、还是选择题，我们要求学生把具体的解题过程写出 来，以达到真正掌握。 四、按时集备 在每周