苏科版数学七年级下册7#46;4认识三角形同步练习含详细答案.docVIP

苏科版数学七年级下册7#46;4认识三角形同步练习含详细答案.doc

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苏科版数学七年级下册7.4认识三角形同步练习含详细答案 苏科版数学七年级下册7.4认识三角形同步练习含详细答案 7.4 认识三角形 一(选择题(共8小题) 1(下列每组数分别是三根木棒的长度,能用它们摆成三角形的是( ) A(3cm,4cm,8cm B(8cm,7cm,15cm C(5cm,5cm,11cm D(13cm,12cm,20cm 2(若一个三角形的两边长分别为3和7,则第三边长可能是( ) A(6 B(3 C(2 D(11 3(下列长度的三条线段不能组成三角形的是( ) A(5,5,10 B(4,5,6 C(4,4,4 D(3,4,5 4(如图,过?ABC的顶点A,作BC边上的高,以下作法正确的是( ) A( B( C( D( 5(如图,在四边形ABCD中,?ABC=90?,AB=BC=2,E、F分别是AD、CD的中点,连接BE、BF、EF(若四边形ABCD的面积为6,则?BEF的面积为( ) A(2 B( C( D(3 6(如图,?ABC的面积为16,点D是BC边上一点,且BD=BC,点G是AB上一点,点H在?ABC内部,且四边形BDHG是平行四边形,则图中阴影部分的面积是( ) A(3 B(4 C(5 D(6 7(下列四个图形中,线段BE是?ABC的高的是( ) A( B( C( D( 8(如图1,M是铁丝AD的中点,将该铁丝首尾相接折成?ABC,且?B=30?,?C=100?,如图2(则下列说法正确的是( ) A(点M在AB上 B(点M在BC的中点处 C(点M在BC上,且距点B较近,距点C较远 D(点M在BC上,且距点C较近,距点B较远 二(填空题(共7小题) 9(各边长度都是整数、最大边长为8的三角形共有个( 10(一个三角形的两边长分别是2和3,若它的第三边长为奇数,则这个三角形的周长为 ( 3,x,则x的值可以为数) 11(若一个三角形三边长分别为2, 12(D、E分别是?ABC边AB、BC上的点,AD=2BD,BE=CE,如图,设?ADC的面积为S1,?ACE的面积为S2,若S?ABC=6,则S1,S2的值为 ( 13(如图,?ABC三边的中线AD、BE、CF的公共点为G,若S?ABC=12,则图中阴影部分的面积是 ( 14(如图,三个正方形的边长分别为2,6,8;则图中阴影部分的面积为 ( 15(由6根钢管首尾顺次铰接而成六边形钢架ABCDEF,相邻两钢管可以转动(已 BC=CD=EF=FA=2米(知各钢管的长度为AB=DE=1米,(铰接点长度忽 略不计) (1)转动钢管得到三角形钢架,如图1,则点A,E之间的距离是 米( (2)转动钢管得到如图2所示的六边形钢架,有?A=?B=?C=?D=120?,现用三根钢条连接顶点使该钢架不能活动,则所用三根钢条总长度的最小值是 米( 三(解答题(共5小题) 16(如图,已知?ABC( (1)请你在BC边上分别取两点D,E(BC的中点除外),连接AD,AE,写出使此图中只存在两对面积相等的三角形的相应条件, 并表示出面积相等的三角 形; (2)请你根据使(1)成立的相应条件,证明AB+AC,AD+AE( 17(两条平行直线上各有n个点,用这n对点按如下的规则连接线段; ?平行线之间的点在连线段时,可以有共同的端点,但不能有其它交点; ?符合?要求的线段必须全部画出; 图1展示了当n=1时的情况,此时图中三角形的个数为0; 图2展示了当n=2时的一种情况,此时图中三角形的个数为2; (1)当n=3时,请在图3中画出使三角形个数最少的图形,此时图中三角形的个数为 个; (2)试猜想当n对点时,按上述规则画出的图形中,最少有多少个三角形, (3)当n=2006时,按上述规则画出的图形中,最少有多少个三角形, 18(探索: 在如图1至图3中,?ABC的面积为a( (1)如图1,延长?ABC的边BC到点D,使CD=BC,连接DA(若?ACD 的 面积为S1,则S1=(用含a的代数式表示); AE=CA,(2)如图2,延长?ABC的边BC到点D,延长边CA到点E,使CD=BC, 连接DE(若?DEC的面积为S2,则S2=(用含a的代数式表示),并写出理由; (3)在图2的基础上延长AB到点F,使BF=AB,连接FD、FE,得到?DEF(如图3)(若阴影部分的面积为S3,则S3=a的代数式表示)( 发现: 像上面那样,将?ABC各边均顺次延长一倍,连接所得端点,得到?DEF(如图3),此时,我们称?ABC向外扩展了一次(可以发现,扩展一次后得到的?DEF的面积是原来?ABC面积的 倍( 应用: 去年在面积为10m2的?ABC空地上栽种了某种花卉(今年准备扩大种植规模,把?AB

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