基于读写结合的高中英语写作教学探究——以Appreciating good food写作课教学为例-来源：校园英语（第2018019期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-26 发布于四川
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基于读写结合的高中英语写作教学探究——以Appreciating good food写作课教学为例-来源：校园英语（第2018019期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2018年19期总第407期基于读写结合的高中英语写作教学探究以Appreciating good food 写作课教学为例 —— 文/秦虞【摘要】本文以一节写作公开课为例，探究基于读写结合的高中英语写作，将写作指导、内容拓展、思辨性的培养和情感价值观的引导结合起来，通过贴近学生生活的写作任务提高写作水平。【关键词】高中英语读写结合写作教学【作者简介】秦虞(1986-