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- 2023-03-26 发布于四川
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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年51期总第491期
儿童语言认知发展模式实证研究
——以宁夏海贝尚智幼儿园为例
文 / 张 玲 宋翠萍
【摘要】本文以宁夏银川海贝尚智幼儿园为主要研究观测对象，以Piaget的认知发展理论为基础，通过课堂观察，调查问
卷和访谈等形式，对儿童语言认知发展模式进行了初步探讨。期望发现儿童语言发展规律并对过程中出现的问题进行及时引导
处理，以促进儿童语言发展。
【关键词】儿童；语言；认知发展
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