关于高职院校英语课堂教学评价的调查报告-来源：校园英语（第2019050期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-26 发布于四川
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关于高职院校英语课堂教学评价的调查报告-来源：校园英语（第2019050期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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职业教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年50期总第490期关于高职院校英语课堂教学评价的调查报告文 / 金义芬【摘要】课堂教学评价通常包括教与学两个方面，是为了达到教学目的而采用的手段，其实质是将教学工作的实际表现与其理想目标或预定目标加以比较、判断，是促进学生成长、教师专业发展和提高课堂教学质量的重要过程。高职院校的英语课堂教学有效性不强，没有恰当的多元的课堂教学评价是其原因。本文通过问卷调查及其分析，得出了这个结论。