人教版四年级音乐上册：《田野在召唤》教案03.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 《田野在召唤》教案 教学目标： 学会用弹跳、欢快活泼的声音演唱《田野在召唤》。 认识顿音几号（▼）、重音记号（﹥）和换气记号（∨），能够较正确的使用于演唱。 通过学唱歌曲，感受田园幽静美、开阔美，达到对田园的赞美与美的享受。 教学重、难点： 用欢快、活泼的声音演唱歌曲《田野在召唤》。 顿音几号（▼）、重音记号（﹥）和换气记号（∨）的识记与认识。 教具准备： 多媒体课件。 教学过程： 导入： 师：“田野里的庄家也开始茂盛地生长了。让我们一起来感受歌曲《我们的田野》，再次演唱歌曲体会音乐的连贯、优美与舒畅。” 新授： 师：“下面我们来学习另一种风格的田园歌曲——《田野在召唤》 。” 1、欣赏歌曲《田野在召唤》范唱。 师：“欣赏完这首歌，给你印象最深的一句是什么？ “梯里通巴”什么意思呢？” 生讨论回答。 2、介绍歌曲《田野在召唤》。 师：“这是一首曲调欢快活泼的意大利民歌，它以儿童天真活泼的语