“三喻文化”环境下优化高职院校立德树人机制的策略探析-来源：广西教育（高等教育）（第2021005期）-广西教育杂志社.pdfVIP

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2023-03-27 发布于四川
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“三喻文化”环境下优化高职院校立德树人机制的策略探析-来源：广西教育（高等教育）（第2021005期）-广西教育杂志社.pdf

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理论博览·德育论坛 “三喻文化”环境下优化高职院校立德树人机制的策略探析 □广西国际商务职业技术学院　徐福林【摘　要】本文认为高职院校立德树人机制要积极面对“三作。教师是学生的成长发展引路人，在立德树人过程中起着主喻文化”带来的冲突，正视自身存在的理论引导不强、与专业教育导作用，而学生则是学习和体验的主体，同时也是教师的“对结合不够密切、实践体验供给不多等问题，提出通过加强理论阵