基因在亲子间的传递.ppt

A a A a 试一试 第二十六页，共三十七页，2022年，8月28日 第一页，共三十七页，2022年，8月28日 我们刚刚学过遗传的知识，现在来看一副照片（一个三口之家的照片），这个小男孩是这对夫妇所生的吗？ 第二页，共三十七页，2022年，8月28日 第二章第二节 基因在亲子代间的传递 第三页，共三十七页，2022年，8月28日 我们知道，大多数生命是从一个 开始的。 受精卵 在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁”。 精子 卵细胞 受精卵 亲代基因通过生殖过程把基因传递给了子代。 第四页，共三十七页，2022年，8月28日 观察与思考1 人体细胞内有多 少条染色体？ 为什么将这些染色体画成一对一对的？ 因为在生物的体细胞中，染色体是成对存在的。 23对（ 条） 46 染色体一般呈现什么形状？ X形 第五页，共三十七页，2022年，8月28日 观察与思考2 认真观察染色体和DNA的关系示意图，简略概括染色体、DNA和基因三者之间的关系？ 第六页，共三十七页，2022年，8月28日 染色体 DNA 蛋白质 基因 基因 基因 DNA 染色体 染色体，DNA和基因三者关系图解 、 、 、 基因 注：一条染色体上有一个DNA分子 一条染色体上有数万对基因 基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，。 用语言表示三者间的关系： 第七页，共三十七页，2022年，8月28日 基因：是决定生物性状的基本单位。 基因 基因 第八页，共三十七页，2022年，8月28日 观察与思考3 如果用一根长绳来代表DNA分子，在长绳上用红、橙、黄、绿、蓝等颜色涂在不同的区段上。这些不同颜色的区段表示什么？怎样才能把长绳处理成短棒状的染色体的样子？ 不同颜色的区段表示控制不同性状的基因。不断把长绳螺旋缩短变粗，就能把长绳处理成短棒状的染色体样子。 第九页，共三十七页，2022年，8月28日 DNA 染色体 蛋白质 基因1 基因2 细胞核 第十页，共三十七页，2022年，8月28日 在生物的体细胞中，染色体是成对存在的 染色体上的基因也是成对的 第十一页，共三十七页，2022年，8月28日 46条 16条 20条 每一种生物的细胞内，染色体的形态和数目是一定的。 第十二页，共三十七页，2022年，8月28日 先天性愚型 21 三体综合症 是发病率 最高的染色体病，在新生 儿的发病率是1/800～1/600。男性多于女性。该病的出生风险率随孕妇的年龄的增加而增大，临床表现为面部扁平，宽眼距，斜视，耳小低位，张口吐舌，唇厚，手短而宽，先天性心脏病，智力障碍。 第十三页，共三十七页，2022年，8月28日 21三体综合症 正常的染色体 不正常的染色体 21三体综合症 第十四页，共三十七页，2022年，8月28日 性腺发育不良 缺少一条X染色体 病因： 症状： 常见于女性。身体矮小；肘外翻；显蹼颈。性腺发育不良，乳房不发育，故无生育能力。30%伴有先天性心脏病。 第十五页，共三十七页，2022年，8月28日 亲代的基因是通过 生殖过程 传递给子代的。 第十六页，共三十七页，2022年，8月28日 生殖的一般过程： 精子 卵细胞 受精 作用 受精卵 新个体 假如：精子和卵细胞也像体细胞那样，都具有成对的染色体，那么？？？ 第十七页，共三十七页，2022年，8月28日 46+46= 92 92+92= 184 …… 父 母 子 子 媳 孙 第十八页，共三十七页，2022年，8月28日 1883年，比利时的胚胎学家比耐登对体细胞只有 ？ 染色体的马蛔虫进行研究时发现，马蛔虫的精子和卵细胞都只有 ？ 染色体（由每一对里的 ？ 组成），而受精卵则又恢复到 ？ 染色体。 从这个研究中，你发现了马蛔虫的 精子或卵细胞中的染色体数目与其体 细胞的有何数量关系？ 两对 两条 一条 两对 第十九页，共三十七页，2022年，8月28日 马蛔虫在生殖过程中染色体数目的变化 A B A B 父本 母本 精子 卵细胞 A B 受精卵 第二十页，共三十七页，2022年，8月28日 是否所有进行有性生殖的生物都是这样的呢？ 细胞学家鲍维里和动物学家亨金的研究表明了： 1. 在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中， 染色体都要减少 ？ 2. 每对染色体中各有 进入精子或卵细胞 一半 ？ 一条 （重点内容之一，画书，理解并识记） 请同学们联系染色体、DNA、基因、性状的关系, 想一想以上现象对生物的遗传有什么意义？ 使传种接代正常，使染色体数目能稳定地遗传下去。 第二十一页，共三十七页，2022