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2021年23期总第567期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 初中英语名著 整本书阅读 教学的实践与思考 “ ”    文/李  萍 【摘要】基于初中英语教育的人文属性和培养全面发展的人的教育目标,本文结合名著整本阅读的教学实践,开展 了相关的研究。本文分为三部分,第一部分对经典名著的概念进行阐述,并对初中英语教学中开展名著整本阅读的重要 性进行分析。第二部分分析了我国当前

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