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数据驱动的学生程序自动评分技术研究
数据驱动的学生程序自动评分技术研究摘要:如今,计算机科学教育越来越重要。然而,许多教师在教授编程时面临的主要问题是如何评估学生的代码。传统的程序评估方式通常需要大量的人工投入,不够简单、高效且准确。因此,本文介绍一种基于数据驱动的学生程序自动评分技术。该技术采用机器学习算法,通过学生编写的代码,构建模型来评估其程序的正确性和质量。通过实验结果,该技术得到了较好的效果,为提高编程教学质量提供了技术支持。关键词:数据驱动,学生程序,自动评分,机器学习,编程教育1. 背景随着计算机科学领域的日益发展,计算机编程已成为当今世界劳动生产力的核心。许多高
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