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2021年初一英语教育教学工作计划--第1页
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在新课程理论的指导下,以学校教导处工作计划为指导,加强课堂教学,
高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动,努力使教学水平、业务能
力有更大的提高。同时,通过传授与学生生活密切联系的英语知识,训练英语
的听说能力,培养学生学习英语的兴趣和初步能力,最终使学生从“学会英
语”,走向“会用英语”。为此,特制定本学期工作计划如下
一、学生情况分析
初一(3)班共有学生56人,在这样一个以少数民族为主的学生群体中,
学生的英语基础知识和听说能力普遍较差,大部分学生的解题能力十分弱,特
别是听力题,很大一部分学生听起来都很吃力。
二、本学期教育教学具体工作
教师是学生学习的促进者,学习能力的培养者,更是学生人生的引路人。
教师的任务是教书育人,但不能只做一个“教书匠”,更要做个“教育者”,要充
分了解每个学生各个时期的心理状态并进行及时适度的处理,让他们的综合素
质得到全面发展。
1、课前准备备好课。
每一次备课都很认真,遇到没有把握讲好的课时立即提出,请其它英语老
师参谋,综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家讨论,如有问题立即更
正、改进。
2 .多听课,学习有经验教师的教学方法,教学水平的提高在于努力学习、
积累经验,不在于教学时间的长短。老教师具有丰富的教学经验,积累了许多
教学技巧,作为新教师应多向他们学习,尽快提高自身的教学水平,听课的同
时,认真做好记录,并进行评课。听完课后写听课心得,哪些地方是自己不具
备的,哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最
大的收获,必要时,还可与讲课教师进行讨论,以了解其讲课安排的依据。
3 .钻研教材,认真备课。认真钻研教材,把握住知识点,认真备好每一堂
课。教材是教学的依据,同时也是学生学习的主要参考书,在熟悉教材的基础
上讲授本课程的内容,学生学习才会有依据,学生在课堂上跟不上老师时可以
参考教材重新整理思路,跟上老师的思路,所以应该重视教材的钻研。在备课
过程中,在不离开教材的原则下,可以参考其他教科书,对比它们的不同之
处,寻求让学生更容易接受的教法,有了这些教法后,上课之前应与有经验的
老师多交流讨论是否行得通,总之单兵作战很容易钻牛角尖,教学中的每一个
问题都应与其他教师进行交流讨论。
4 .组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,
使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造
良好的课堂气氛,课堂语言生动明了,克服了以前重复的毛病。课堂提问面向
2021年初一英语教育教学工作计划--第1页
2021年初一英语教育教学工作计划--第2页
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全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上说练结合,布置好课外作业,
作业少而精,减轻学生的负担。
5 .要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初一学生爱动、好玩,缺乏
自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问
题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,
还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努
力做到从友善开始,比如,多做思想工作,从生活上关心他。从赞美着手,所
有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想
法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
8 .热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的
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