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仁爱英语八年级上册
Unit2Topic 3
Must we exercise to prevent the flu?
Section A 教学 设计
一.教材分析.
本单元的内容主要是围绕健康方面的话题展开,从第一个话 题到第三个话题,内容层层递进,先是从身体不适谈起,在 谈到看病和怎样保持身体健康,最后部分以流行感冒为主题,体现了教材贴近生活的特点,学生在学会交际用语的同 时,增长了许多健康方面的知识,并且树立了关心他人的情 感意识,能在别人生病或受伤时提供帮助和合理的建议,本单元的语法是继续学习情态动词,Should, Shouldn’t,以及 had better, had better not 的用法,情态动词在我们的生活中出现非常频繁。由此看来,本课的学习将为以后的知识体系中 占有十分重要的地位,起着承上启下的作用。
二. 教学目标
能正确拼读并灵活运用下列单词及短语: journalist, question,prevent,finally;go ahead,build sb. up,all the time,crowded places 。
能用 must 表劝告和需要的用法。
能用 first,second,third,finally 使语意表达连贯。
能从对话听力中听出获取主要信息。
能正确朗读课文对话,并与同伴合作探究。三. 教学重难点
Must 在一般疑问句中的用法,并能够运用于口头和书面表 达中表劝告和需要。
四. 教学方法:五步教学法。五. 教学准备;多媒体课件。六. 教学过程;
Step1. 导入:
课前导学: journalist 记者,新闻工作者 question 问题; 询问. Prevent 阻止,阻碍. Finally 最后;最终.
掌握以下短语 : go ahead 开始做 all the time 一直crowded places 拥挤的地方 build sb. up 使…身体强keep away from 远离
Let’s remember (phrases)
Present the phrases according to the following pictures. ( 如果你知道下面这些图片的相关短语,请大声地说出来。) wash hands. do exercise, change our clothes, keep away from crowed places. Keep the air fresh, Open the windows.
ReviewIllnessse: have a cold, have a fever, have a cough, have a headache, have a toothache, have a backache, have a stomachache, have the flu.
Step2. 呈现:
Flu is a serious illness, what should we do to prevent it? Do you have any suggestions?
Eg. We should do exercise to build us up. We must drink a lot of water. We must wash hands often. Must we do more exercise? Must we open the windows? Yes, we must. No, we don’t have to. / No, we needn’t.
Use should /shouldnt , must/ mustn’t to make sentences.
(1) exercise often (经常锻炼)(2) keep the air fresh(保持空气清新)(3) go to bed early (早睡)(4) wash hands and change clothes often 勤洗手,勤换衣)(5) keep our rooms clean(保持房间整洁)(6) drink enough water(喝足够多的水)(7) take some medicine(吃药) (8) keep away from crowded places(远离拥挤的地方)
Listen to 1a and answer the questions.
(1).What does Kang kang’s father do ?
He is a doctor.
(2).What are they talking about?
They are talking about the flu.
(3).P
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