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普通高中英语(2019版)必修第三册
Unit 1 Festivals and celebrations 导学案
Period 1 Listening and speaking
掌握与节日相关的新词汇:lantern,Carnival,costume, dress (sb) up,march,congratulation, congratulate,riddle,ceremony,samba,make-up,after all。
了解世界上重大节日的起源和庆祝这些节日所举行的活动以及举行活动的意义;
通过听和谈论世界各地传统节日,提高对该话题的听力理解和口语表达水平;
通过看有关世界各地不同传统节日的图片、视频等,提高对该话题的理解能力;
复习英语语音里常见的同化现象,能分辨自流中同化的音素,并在口头表达时自觉运用同化技巧。
重点
1、引导学生在听的过程中关注说话人的态度,辨别人物之间的关系;
2、启发学生结合已有背景知识,运用话题词汇来描述节日活动。
难点
在听的过程中正确理解说话人的态度,准确辨别人物之间的关系。
一、课前预习
1、词汇积累(核心单词+重点短语)
A)核心单词 B)重点短语
1.dress (sb) up
1.dress (sb) up ______________
2.make-up ______________
3.after all ______________
4. Coming-of-Age Day___________
5.Lantern Festival ______________
6.Rio Carnival ______________
7.guess riddles ______________
8.give performance ____________
9.pay attention to ______________
1.lantern n. ______________
2.carnival n. ______________
3.costume n. ______________
4.march n. ______________
5.congratulation n. ____________
6.congratulate v. ______________
7.riddle n. ______________
8.ceremony n. ______________
9.samba n. ______________
2.Brainstorming:There are many different festivals in our country.Which festivals do you like?
二、Pronunciation
1、The change in the pronunciation of the bold letters.
①duty education ②use usually ③news newspaper ④is issue ⑤last year ⑥in bed
⑦those shirts ⑧as you see
2、The change in the pronunciation of the consonants in the sentences.
①Did you enjoy the holiday?
②Miss,congratulations on becoming an adult!
③It’ll be too tiring to walk or dance for a long time in those shoes.
④I was hoping to hear that you had a great time throughout.
⑤Children then take part in Easter egg hunts to find the eggs and win prizes.
⑥In Mexico,the Day of the Dead is celebrated between October 31st and November 2nd.
Language points
1.dress (sb) up 穿上盛装;装扮
【例句】Did you?dress?up?for the?occasion?? \o 真人发音
是否曾为重大场合而精心打扮?
【归纳拓展】
dress up as... 装扮成……;打扮成……
dress oneself 自己穿衣
be dressed in 穿着……(表示穿的状态)
①She?lov
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