信息技术2.0教师个人研修计划.docxVIP

信息技术2.0教师个人研修计划 当代的教师们面对的挑战可谓多种多样，而且金融、经济、技术等诸多领域的发展又直接影响着课堂中学生的学习习惯及学习就业等方面，因此，拥有一定信息技术技能能力，使教师面对挑战能够更加顺利。 IT 2.0教师个人研修计划专为促进教师们学习掌握最新信息技术技能而制定。首先，教师应该重视满足学生信息技术需求，如熟悉学习英语所需要的网络词汇，方便学生更准确地完成相关课程设置的任务；另外，教师应该在备课方面掌握最新的教学内容和形式，以能更好地检验学生的学习成果，有针对性的提高学习质量；此外，教师也应当致力于发展自身的社会技能和文化素养，鼓励他们更好地理解当下丰富多彩的全球企业和文化，从而获得扩展学生们视野的机会；何况，教师们也应当改变自身传统学术思维，重视信息技术，坚持不断研究新技术，扩宽自己的信息技术素养，方能真正跟上实践需求，加强教学与授课水平。 本项研修计划分为以下几个部分： 首先，教师应该对基础的信息技术知识有所了解，应该具备一定的电脑操作熟练程度，使他们能够为学生提供良好的指导服务，满足学生需求；其次，教师应该熟悉如何在信息技术中管理课堂教学，通过使用不同的教学工具，如多媒体和虚拟教室等，实现课堂教学的高效；再次，教师应该熟悉如何在互联网上搜索相关的信息，找到有用的教学资料，如网络文献、视频讲座、数据库和时事新闻等；此外，教师应该进行小组合作的训练，他们需要及时将新技术应用到实践中，如撰写小组学习报告，分享学习经验、深入讨论热门话题等；最后，教师应该通过外国语言学习网站，结合学生特点，提高学生语言应用能力，丰富学生的生活和认知体验。 总之，本IT 2.0 教师个人研修计划着重提醒教师们应当及时学习最新的信息技术技能，以保持教师们在课堂教学中的学术尖端，使学生能够充分利用最新的信息技术，促进他们的学习进步，从而更好接受社会的迎接，实现社会的和谐发展。