1-2思维形态及其特征 课件-高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.pptxVIP

第一课 走进思维世界1.2 思维形态及其特征第一单元 树立科学思维观念 “用文科思维生活，用理科思维决策！” 1Part思维的基本形态 阅读与思考 草地上有两只羊,在艺术家、生物学家、物理学家、数学家看来却有不同的感受与理解,下面是他们的描述。 艺术家:蓝天、碧水、绿草、白羊,美哉自然。 生物学家:雄雌一对,生生不息。 物理学家:大羊静卧,没有位移;小羊漫步,在做机械运动。 数学家:1+1=2。处于不同的目的，依据不同的标准，人们对思维的形态有不同的认识和分类。 一、思维的基本形态 出于不同的目的，依据不同的标准，人们对思维的形态有不同的认识和分类。辩证思维形而上学思维从思维反映认识对象的方式看发散思维聚合思维从思维的方向看抽象思维形象思维思维运行的基本单元的不同综合思维 分析思维从思维对认识对象的思考角度看思维形态 一、思维的基本形态(1)从思维的方向看—— 发散思维：向不同方向扩散； 聚合思维：向同一方向收敛发散思维、聚合思维发散思维聚合思维发散思维： 曲别针有什么用？——夹文件、作牙签、磨成鱼钩、扎孔……(一题多解、一事多写、一物多用）聚合思维： 谁是作案人？——谁是作案人？——收集各种痕迹、物证、人证……确定罪犯。由“一到多”由“多到一” 综合思维：整体地认识对象分析思维：分别地