建立动态平衡思想提升化学核心素养-来源：广西教育（中等教育）（第2019005期）-广西教育杂志社.pdfVIP

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2023-03-27 发布于四川
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建立动态平衡思想提升化学核心素养-来源：广西教育（中等教育）（第2019005期）-广西教育杂志社.pdf

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教学创新·理科园地建立动态平衡思想　提升化学核心素养 □贵港桂平市麻垌中学　梁健平【摘　要】本文从“等效转化”思想、“放大缩小”思想、定分数、体积分数等都保持不变。只有学生建立等效平衡的思维量分析以及抽象概括四个方面对高中化学中常见的动态平衡问途径，才能更好地解决实际问题。题进行分析，以培养学生建立动态平衡思想，更好地学习化学。