五年一贯制高职数学课程教学现状与改革措施-来源：广西教育（高等教育）（第2018007期）-广西教育杂志社.pdfVIP

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2023-03-27 发布于四川
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五年一贯制高职数学课程教学现状与改革措施-来源：广西教育（高等教育）（第2018007期）-广西教育杂志社.pdf

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教育观察·教育前沿五年一贯制高职数学课程教学现状与改革措施 □柳州城市职业学院　李　奕【摘　要】本文对五年一贯制高职数学课程教学存在生源质各地对高职办学给予了较大地鼓励和扶持，大量的扩招、行业量无法得到较好的保证、课程重要性没有得到普遍认同、课程上的竞争等，使得五年制高职生源质量得不到较好的保证，不定位及知识体系已不能满足高职的特殊需求、传统的