- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
专题研究二·新技术应用
“互联网+”背景下中职学生移动学习模式探讨
□广西物资学校 杨伟燕
【摘 要】本文分析中职学生移动学习的现状及面临的挑 认知程度只停留在表层的理论阶段,只有少数教师进行了实践
战,提出将移动学习融入正式学习、非正式学习、情境认知学习 使用。学生在移动学习时,教师的参与度较低,更谈不上积极引
之中,尝试运用“移动图书馆”、“电子课本+电子学案+在线答 导,导致移动学习情况反馈不乐观。由于教师的观望态度和移
疑”、基
您可能关注的文档
- 案例教学法在中职思想政治课教学中的应用 -来源:广西教育(中等教育)(第2019002期)-广西教育杂志社.pdf
- 情境教学法在中职琴法课中的应用 -来源:广西教育(中等教育)(第2019002期)-广西教育杂志社.pdf
- 分层教学法在中职计算机应用基础教学中的应用-来源:广西教育(中等教育)(第2019002期)-广西教育杂志社.pdf
- 构建高中物理“三段式教学反思链”探讨 -来源:广西教育(中等教育)(第2019002期)-广西教育杂志社.pdf
- 中职语文教学目标设定探析 -来源:广西教育(中等教育)(第2019002期)-广西教育杂志社.pdf
- 微课在中职语文课堂的应用与反思——以《都是借条惹的祸—— 借条的规范写作》为例-来源:广西教育(中等教育)(第2019002期)-广西教育杂志社.pdf
- 经典美文的鉴赏与高中语文写作的融会贯通 -来源:广西教育(中等教育)(第2019002期)-广西教育杂志社.pdf
- 利用语文教学提升特殊教育语言康复效果的策略-来源:广西教育(中等教育)(第2019002期)-广西教育杂志社.pdf
- 作文理性美——走上思维深度的高中议论文写作训练指导案例-来源:广西教育(中等教育)(第2019002期)-广西教育杂志社.pdf
- 哲理思辨性作文材料的审题与写作 -来源:广西教育(中等教育)(第2019002期)-广西教育杂志社.pdf
- 利用蓝墨云班课开展普通话平翘舌音教学探究-来源:广西教育(中等教育)(第2019006期)-广西教育杂志社.pdf
- 中职护理专业英语课程的微课开发与应用-来源:广西教育(中等教育)(第2019006期)-广西教育杂志社.pdf
- 微视频在高中化学教学中的应用探析-来源:广西教育(中等教育)(第2019006期)-广西教育杂志社.pdf
- 翻转课堂在高中信息技术教学中的应用-来源:广西教育(中等教育)(第2019006期)-广西教育杂志社.pdf
- 翻转课堂在中职动物微生物及检验教学改革中的应用效果——以广西柳州畜牧兽医学校为例-来源:广西教育(中等教育)(第2019006期)-广西教育杂志社.pdf
- 高中语文经典文本品读的教学策略-来源:广西教育(中等教育)(第2019006期)-广西教育杂志社.pdf
- “选、导、插、缀”融入故事激活中职应用文课堂教学-来源:广西教育(中等教育)(第2019006期)-广西教育杂志社.pdf
- 现代信息技术与中职英语课堂的有效融合-来源:广西教育(中等教育)(第2019006期)-广西教育杂志社.pdf
- 史料在历史教学中的应用策略-来源:广西教育(中等教育)(第2019006期)-广西教育杂志社.pdf
- 高中物理课堂体验式教学的实践与优化-来源:广西教育(中等教育)(第2019006期)-广西教育杂志社.pdf
原创力文档


文档评论(0)