第1课《春夏秋冬》导学案.docxVIP

《春夏秋冬》导学案 班级： 姓名： 前置作业 一、 一年有哪几个季节？每个季节最具代表性的自然现象是什么？ 你最喜欢哪个季节？ 二、 查资料，一年中的春夏秋冬是如何划分的？ 三、 推荐阅读语文课本第 12 页《祖国多么广大》。 四、 读课文。我读了（）遍课文了，我能读得（）（选一选，画“”） 正确（）有节奏（ ）有美感（ ） 五、 识字。用自己的识字方法记住的生字有： 课堂作业 一、将下列加点字的音节补充完整秋霜 umq 下降 imq ? ?  落—ub 叶 ? ?  上游 ① 霜的偏旁是 ，含有雨字头的字还有：雪、雷、雾、雹，它们与天气现象有关。 降的偏旁是 ，双耳旁分为左耳旁和右耳旁，带有双耳旁的字有：阳、邓、队。双 耳旁的第一笔是横撇弯钩。 吹 ui 牛 ? ? ? 水池 1 飘 ie 落 JIJu JI J u * J iT .dr J if j* A 丿* 三、选择合适的动词填空（填序号） ■a* 1?落 2?吹 3.降 4. 飘 春风（ ）夏雨（ ） 秋霜（） 冬雪（ 四、根据课文内容连一连 五、请用一个动词形容一下这些自然现象。 池草 水 春天到 春风 桃花 ft花 鱼出 林青 夏天到 秋天到 夏雨 秋霜 青蛙 树叶 鸟入 红 冬天到 冬雪 雪人 六、找出文中的近义词和反义词 春风吹，夏雨落，秋霜降，冬雪飘 池草青，ft花红，鱼出水，鸟入林。