《中国的行政区划》初中地理优秀教案(教学设计).pdfVIP

初中地理体验型活动教学的应用 初中地理体验型活动教学的应用 ——以 《中国的行政区划》为例 ——以 《中国的行政区划》为例 0 0引言 引言 八年级地理第一章 “从世界看中国”的第一节 “疆域”中，“中国的行政区划”这部分 八年级地理第一章 “从世界看中国”的第一节 “疆域”中，“中国的行政区划”这部分 内容是学习的重点和难点，更是进一步学习中国地理必不可少的基础知识，是对学生进行爱 内容是学习的重点和难点，更是进一步学习中国地理必不可少的基础知识，是对学生进行爱 国主义教育的重要内容。本节教材同中国地理各章节的教学内容密切相关，是学生今后学习 国主义教育的重要内容。本节教材同中国地理各章节的教学内容密切相关，是学生今后学习 中国自然地理及人文地理的基础，也是全册教材的重点之一。本节教材由 “三级行政区划”、 中国自然地理及人文地理的基础，也是全册教材的重点之一。本节教材由 “三级行政区划”、