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七年级道德与法治教学反思 学校道德与法治的改革、素质教育的实施、教学方法的探索 与创新、德育的加强，离不开教师能力和成绩的提高。实施素质 教育，首先要提高教师素质。教师素质主要包括两个方面：一是 专业知识要扎实更新，专业能力要提高；二是教师言行和道德意 识要提高。这是实施素质教育的基础和前提。为了提高教师的素 质，我们必须脚踏实地地做好以下工作。 一、初中道德与法治教学反思-新形势下老师要坚持学习自觉提 高自身素质 二、初中道德与法治教学反思-新形势下老师要勇于反思 教师要不断提高自身的专业能力，必须具备深厚的学科知识， 勇于反思和提高自身的专业能力。这就要求教师积极参与研究， 结合实际，因材施教，勇于实践，善于总结，不断探索和掌握好 的思想教育方法，有效地开展素质教育。每节课结束后，我会写 一两句关于我的课的话，不断地反思和提醒自己，学生们对这节 课的反应如何？我很关心班上学生的一句话。我记得那天上课的 时候，同学们悄悄地说：“老师，不能再这样了。”原来，我上课 的时候，备课有时不能按时完成。听到这句话后，我把它写在课 本的准备工作中提醒自己。真的不能再这样了。这是教学要求， 体现了自己教学的不足。虽然我做不到，但我经常想我仍然可以