启发式教学在高中生物课堂中的应用-来源：广西教育（中等教育）（第2019008期）-广西教育杂志社.pdfVIP

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2023-03-27 发布于四川
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启发式教学在高中生物课堂中的应用-来源：广西教育（中等教育）（第2019008期）-广西教育杂志社.pdf

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课堂参考·教材教法启发式教学在高中生物课堂中的应用 □南宁市第三十六中学　吴艳清【摘　要】本文在教学实践经验的基础上，论述启发式教学用？化学学科中的酶与生物学科中的酶有什么差别？”接着，教在高中生物课堂中的应用，提出设计启发性问题、采用直观实验、师让学生以小组为单位，对问题进行讨论。小组讨论的形式以以生活案例为出发点、温故知新等策略，以培养学生的思考能力 4 至 6 人为一个小组，给予学生 5 分钟讨论的时间。然后