教室人机工程学问题分析.pdfVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
我校基础设施的人机学问题分析 —综合楼教室的人机学问题分析 一、教室阐述 教室是我们每日学习生活的地方,每个教室我们都会有很深的感情,但是, 这并不能掩盖教室设计的不足,大部分的教室设计循规蹈矩,缺乏人性化设计, 事实上,教室环境是关系到教学和学习效果的一个重要因素,教室设施的错误设 计或不合适的配置,会对学生的身心健康带来不可忽视的影响。因而,可以以我 们平时感受到的教室功能的不足对综合楼教室进行人机学问题分析。 二、教室问题的提出 1、教室最重要的就

文档评论(0)

153****1890 + 关注
官方认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体上海妙笔文化传媒有限公司
IP属地江苏
统一社会信用代码/组织机构代码
91310112MABYTKC159

1亿VIP精品文档

相关文档