古诗词诵读《春夜喜雨》课件-2022-2023学年语文六年级下册（部编版）.pptxVIP

诗词欣赏《春夜喜雨》 口语表达我眼中的春天宝贝们，在你们眼中，春天是怎样的呢？和老师分享一下吧！ 作者介绍杜甫字号经历性格作品特点 xǐ春夜喜雨唐·杜甫 shí jié nǎi好雨/知/时节,当春/乃/发生。 qián rùn随风/潜/入夜,润物/细/无声。 jìng jù野径/云/俱黑，江船/火/独明。 zhòng jǐn晓看/红湿处，花重/锦官城。诗词总览 课文研读好雨知时节,当春乃发生时节:季节。乃:于是,就。发生:催发植物生长。好雨知道降落的节气，正是在春天植物萌发生长的时候下起来。 随风潜入夜,润物细无声潜:暗暗地，悄悄地。细雨随着那微风悄悄地在夜间洒落,无声无息滋润万物.课文研读 课文研读野径云俱黑，江船火独明。野径:乡间小路。 俱:都 。 独:只有。天上乌云密布，乡下的小路全都黑沉沉的，只有江上小船的灯火一闪一闪的。 课文研读晓看红湿处，花重锦官城。晓:早晨。 红:红花。 重:花朵包含雨水,所以 “重”。花重：花因沾着雨水，显得饱满沉重的样子。锦官城:现在的四川成都。待到明早去看吧，到处是湿漉漉的红艳艳的一片，沾着雨水的鲜花装点着锦官城。 字词积累乃:于是,就。发生:催发植物生长。时节:季节。潜:暗暗地，悄悄地。野径:乡间小路。 俱:都 。 独:只有。晓:早晨。 红:红花。 重:花朵包含雨水,所以 “重”。花重：花因沾着雨水，显得饱满沉重的样子。锦官城:现在的四川成都。 知识点睛1、故事表达了作者什么样的情感呢？这是一首描绘并赞美春雨的诗,”喜”字统摄全篇,表现作者因雨下得及时而喜悦的心情.赞美了春雨给大地带来了蓬勃生机,给人们带来了丰收的希望. 知识点睛2、诗人为什么喜呢? （1）安史之乱前夕，杜甫离开长安回陕西蒲城探亲，却不料爆发安史之乱，他一家人就过流亡生活，如今，，饱经战乱之苦的杜甫终于结束了颠沛流离的生活，在成都定居，过上安稳的日子，他能不喜吗。 （2）中国自古以农兴国，每一个关心人民疾苦的人，无不对各个时节的天气变化给予密切注意，因为这直接关系到农民收成的歉与丰，杜甫是一位人民诗人，他看到绵绵春雨，联想到国家的安宁，百姓的丰收，他能不喜吗？ 知识拓展沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。―――志南和尚《绝句》南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。――杜牧《江南春绝句》夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。―陆游《十一月四日风雨大作》七八个星天外，两三点雨山前―――辛弃疾《西江月》夜来风雨声,花落知多少。――――孟浩然《春晓》清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。-----杜牧《清明》 水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇。―苏轼《饮湖上初晴后雨》 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍―――文天祥《过伶仃洋》 春夜喜雨作者字词内容情感知识回顾 课堂练习时节 花因沾着雨水，显得饱满样子。发生 只有 潜 催发植物生长花重 季节 独 暗暗地，悄悄地2、哪个字是诗人对眼前这场春雨的总体评价?1、连一连，为字词找到他们的解释。 家庭作业1.背诵《春夜喜雨》，请爸爸妈妈帮忙录音或拍视频发送到班级群中。2.从知识拓展中选择两句描写雨的故事进行背诵，拍成小视频发送到学习群中。 为优秀的自己鼓掌！