音乐综合课教案音的长短.docx

音乐综合课教案音的长短 音乐综合课教案《音的长短 》 课题《音的长短》课型综合课课时一课时一、教学设计 引导学生积极主动地感 （1）结合生活中的经验，探索、感知 音的长短，并能用声音进行模仿与表 重 点 受、体验音的长短，并 尝试用各种材料和方式 模仿与表现音的长短。 在体验感知音的长短的 基础上，进行即兴表现 难 音乐，初步了解音乐要 素－－音的长短的作 用。 多媒体计算机、本课题所需课件、投影仪、打击乐器：三角铁、碰钟、双响筒、 课 程 目 标 现。 （2）运用多媒体手段创设情景，引导 学生在唱游活动中提高对音乐的表现、 创造能力。 （3）鼓励学生积极参与音乐活动，在 点 活动