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中考指引:
八年级上册的重要实验主要分为机械运动实验、物态变化实验、光学实验和测量密度的实验四大类, 从实验性质上来说,第一项和第四项属于测量型实验,第二项和第三项属于探究性实验。(物态变化实验 又可精细为探究晶体熔化特点的实验、探究液体沸腾条件的实验,光学实验又可精细为探究平面镜成像特 点实验、探究凸透镜成像特点的实验。)
八年级上册属于物理基础部分,实验要求更加侧重实验仪器的使用、实验步骤的操作等,牵涉到的设 计性实验并不太多,在中考题中常在第18 题出现,所占分值为4——5 分。考生在具体的备考过程中,对此部分基础实验必须有一个侧重点,紧抓住这部分基础分。
一、实验场景重现
1、测量小车的平均速度
重点掌握知识:速度的公式、刻度尺和秒表的使用、测量小车下半程平均速度的方法。
测量原理:
实验器材:求平均速度一般需要测量路程和时间两个物理量,所以测量平均速度需要测量长度的工具刻度尺和测量时间的工具停表或手表(机械表可以读到 0.1s),在计时过程中尽量保证停表的操作与物体运动的始终同步。除了刻度尺和停表之外,还需要的测量工具有斜面、小车、垫块和金属片。
实验表格:
次数
路程(m)
运动时间(s)
平均速度(m/s)
全程
1.6
5.0
0.32
前半程
0.8
2.8
后半程
实验注意事项:
① 斜面的作用:使小车获得向下的动力
② 金属片的作用:便于计时
③ 斜面角度不能过大,以防小车运动过快不好计时。
实验结论:小车在斜面上做变速运动。
2、探究晶体熔化(凝固)特点的实验
重点掌握知识:温度计的使用、各仪器的作用、晶体熔化图像的画法及分析、晶体熔化条件及特点
实验器材:铁架台、酒精灯、石棉网、盛水的烧杯、试管(装有蜡或海波)、温度计、搅拌器、秒表、(火 柴)。
实验表格:
时间/min 0 1 2 3 4 5 … 海波的温度/℃
蜡的温度/℃
实验注意事项:
石棉网的作用:均匀热量。
搅拌器的作用:使物质均匀受热。
图表的作用:将规律反映在图上,便于总结。
图中应用的是水浴加热法,目的是为了使海波(蜡)均匀受热。
晶体熔化的特点:不断吸热,但温度不变。晶体熔化的条件:① ; ② 。
3、探究水沸腾的实验
重点掌握知识:温度计的使用、仪器的作用、水沸腾前后气泡变化特点、沸点与压强的关系
实验器材:铁架台、酒精灯、石棉网、盛水的烧杯、温度计、带有小孔的纸板、秒表、(火柴)。
实验表格:
时间/min 温度/℃
0 1 2 3 4 5 …
实验现象:(水沸腾前)气泡上升,越来越小。(原因:下部水温高于上部水温)
(水沸腾时)大量气泡上升,变大,到水面破裂,里面的水蒸气散发到
空气中。(原因:下部压强大) 温度
实验注意事项
纸板的作用:① 减少热损失; ② 固定温度计; ③ 防止液体飞溅出来。 B C
纸板上小孔的作用:使内外大气压平衡。
水的沸点不是 100℃,原因:① 气压低于 1 标准大气压; ② 水中有杂质; ③ A
温度计有问题。
长时间水不沸腾,原因: O 时间
① 水的初温太低; ② 水的质量太大; ③ 未用酒精灯的外焰加热; ④ 没有
盖中央留孔的纸板;
移去酒精灯后沸腾不马上停止。
4、探究平面镜成像特点的实验
重点掌握知识:等效替代法、成像特点的应用
实验原理:光的反射
实验器材:两只完全相同的蜡烛、透明玻璃(茶色)、白纸、刻度尺、支架、火柴。
实验注意事项:
光学实验应在光线较暗的环境下进行
玻璃板应与镜面垂直。
直尺的作用是便于比较物与像的 关系;两段等长的蜡烛是为了比较 关系;
多次测量距离的目的:多次实验寻找普遍规律,防止结论的偶然性。
实验结论:(等大、等距、垂直、正立、虚像,左右对称)
① 像与物的大小相同
② 像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等
③ 像与物体的连线与镜面垂直
④ 平面镜所成的像是正立的虚像
5、探究凸透镜成像特点的实验
重点掌握知识:凸透镜成像规律的应用,成像原理的作图。易错点为:物距为蜡烛到凸透镜的距离!
实验原理:光的折射
实验器材:凸透镜、光屏、蜡烛、光具座
实验注意事项:
点燃蜡烛,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度。目的是使像成在光屏中央
实验过程中将蜡烛从耳背焦距的位置逐渐移近凸透镜
实验表格:
6、探究密度的实验
重点掌握知识:天平和量筒的用法、实验过程中的误差分析、空间等效替代思想
实验类别:固体密度的测量与液体密度的测量
实验原理:
固体密度的测量
实验器材:小石块、细绳、量筒、天平等
实验注意事项:先测量小石块的质量,然后测量体积。防止小石块因表面沾有水滴导致质量偏大。
实验过程简介及表格
① 用天平测出石块的质量m
② 用量筒测出水的体积V1
③ 将石块放入量筒中,测出水和石块的总体积V2
小石块的质量(g) 小石块放入量筒前
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