基于“成果为导向”的英语微课教学设计与评价——以《翻译理论与实践》课程为例-来源：校园英语（第2021023期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-27 发布于四川
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基于“成果为导向”的英语微课教学设计与评价——以《翻译理论与实践》课程为例-来源：校园英语（第2021023期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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2021年23期总第567期 ENGLISH ON CAMPUS 高等教育研究基于成果为导向的英语微课教学设计与评价 “ ” 以翻译理论与实践课程为例 —— 《》文/王淼王丹鹤张红佳【摘要】近年来，高校教育更加重视教育教学的过程，以成果为导向，将教学内容转化为授课时间较短、授课主题鲜明的微课教学模式，可以