2021年观看警示教育片心得体会.pdf

2021年观看警示教育片心得体会--第1页 精选word文档下载可编辑 在纷繁复杂充满各种利益诱惑的现代社会，作为记录时代进步与发展，与 形形色色人和事打交道的新闻人，如何独善其身，经受住各种诱惑，做一个有 良知、合格优秀的新闻工作者？除了加强学习，“增强免疫力”，坚持新闻职业 道德就显得尤为重要。 现实工作中，不乏记者不顾忌任何威胁恐吓、即使冒着生命危险也要坚持 进行事件真相报道的事例。他们所体现出来的高尚职业道德素养让人赞叹和敬 佩不已，新闻记者在人们心目中树立了良好的形象。 这其中也有一些泥沙俱下，令人不齿的丑恶行径。不仅损害了新闻队伍的 形象，也严重有悖于新闻职业道德。在大力倡导建设民主法制社会的今天，新 闻已经获得了越来越多的自由与权力。但在市场经济的环境中，许多记者无力 抵御金钱、权力的诱惑，利用新闻权力作为筹码与地方政治权力，金钱进行交 换。 京城出现的“纸陷包子”假新闻的这一消息，就在社会上引起一片哗然，同 时也引发了人们对于新闻记者职业道德素质的重新思考。有偿报道和有偿不报 道的事例比比皆是，这在广大读者中产生了恶劣的影响，人们对新闻记者的职 业道德素质颇为担忧，对新闻媒体的公信力也出现了不同程度的怀疑。 值得欣慰的是，新闻界已经开始意识到了加强自身队伍建设的紧迫性，制 定了“弘扬职业精神，恪守职业道德，维护队伍形象”的自律公约。在新闻单 位、社会的共同努力下，新闻界正在形成“个人自律、单位管理、司法监督”各 方力量相结合的机制，切实规范记者行为，使我国的新闻事业朝着健康方向蓬 勃发展。 一则新闻消息最基本的要素就是必须具有真实性，反映现实的生活，真实 是新闻的生命。反之，没有真实性的新闻就是所谓的虚假新闻。随着现代传媒 业的飞速发展，被传媒业痼疾的虚假新闻不时出现，且造假的手段多种多样。 几乎每年都会有一些重大的虚假消息出现，例如被排入2008年十大虚假新闻之 一的题为《六旬老人考取清华研究生激励儿子》的报道，讲的是62岁哈尔滨市 民老藤因儿子没有考上名牌大学，为了激励儿子，自学考上清华大学研究生。 可是经过证实，这明显是造假，相关部门答复说，清华大学的院系设置中并未 设置“艺术学院”，而与之相关的只有“美术学院”。并且按照规定，清华大学美 术学院招生有年龄限制，一般来讲，硕士研究生不超过40岁，博士研究生不超 过45岁。由此可见虚假新闻产生的原因复杂多样，其中最主要的是新闻职业道 德的缺失。探讨虚假新闻的原因及应对措施，对于遏制虚假新闻有着重要的现 实意义。 如何把握好尺度，既能够充分地满足受众的知情权，又能够最大程度地避 免“危言耸听”？在此将使用新闻伦理学框架中通行的四大原则，即真相原则、 责任原则、最小伤害原则和独立原则，进行初步的探讨。 2021年观看警示教育片心得体会--第1页 2021年观看警示教育片心得体会--第2页 精选word文档下载可编辑 1.遵循“真相原则” 所谓“真相原则”，是指新闻工作者有义务告知公众社会和政府中发生的各 种事件、取得的进步和未来发展的趋势； 新闻工作者有义务尽力收集信息，一旦获知真相便公之于众，必须勇敢地 追寻真相，不受利益冲突的左右。 在警示性报道的采写过程中，应当明确的是，公众有权利知晓这些食品是 否具有致癌可能性的相关所有信息，无论是否会引发恐慌。因此，传媒应该全 面而及时地进行报道，而不是过滤“危险”信息。因此，我们可以得出明确的结 论：应当发表。 2.遵循“独立原则” 所谓“独立原