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综合天地·教学创新
基于歌曲体裁设计伴奏音型的教学探讨
□玉林市玉林实验中学 庞夏妍
【摘 要】本文根据歌曲的舞蹈性、进行曲、抒情性、叙事性 二、进行曲歌曲,体现音乐形象
等不同体裁,从强调节奏律动、体现音乐形象、获得流畅效果、 进行曲是一种富有节奏步伐的歌曲,这种歌曲最初产生
借鉴戏曲说唱等角度,论述不同体裁歌曲的伴奏音型的设计及教
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