【教学课件】植树的牧羊人第2课时精品课件.pptxVIP

植树的牧羊人;你脑海中的“植树的牧羊人”;1.了解牧羊人的人物形象，感受人物精神和人格魅力。 2.深入思考课文主题。 3.学习牧羊人慷慨无私、不求名利和回报的精神，培养保护自然环境的意识。;文中的牧羊人是个什么样的人？ 以“他是一个 的人”的形式说说你对牧羊人的认识。注意结合课文中描写牧羊人的相关语句（包括直接描写和间接描写）。;探究示例;成果展示;成果展示;教师点拨;合作探究;过程安排;资料链接;成果展示;植树的牧羊人;推荐阅读;推荐阅读;推荐阅读;推荐阅读;为牧羊人写颁奖辞 请仿照颁奖词示例，为《植树的牧羊人》这篇课文中的“牧羊人”写颁奖辞。 注：只写颁奖辞部分。; 示例： 【人物事迹】 张定宇，57岁，武汉市金银潭医院院长，被授予“人民英雄”国家荣誉称号。武汉市金银潭医院是最早接诊新冠患者的定点医院，收治病人全部为重症和危重症患者，是抗击疫情的最前沿。身为院长的张定宇日夜坚守，果断决策，处理得当，带领全体医护人员，为抗击疫情做出重要贡献。张定宇自己还是一位病人， 2018年10月他被确诊为患有渐冻症，在新冠袭击武汉时，张定宇隐瞒了病情，也无法照顾已感染新冠的妻子，一直坚守在抗疫一线。 【颁奖辞】 宇定光自发 步履蹒跚与时间赛跑，只想为患者多赢一秒；身患绝症与新冠周旋，顾不上亲人已经沦陷。这一战，你矗立在死神和患者之间。那一晚，歌声飘荡在城市上空