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理论博览·中职教改
中职学校电子商务专业“三教”改革的实践探索
□广西梧州商贸学校 黄红波
【摘 要】本文以电子商务专业为例,分析“三教”改革的意 资队伍进行调查,结果显示:转型的教师(营销、计算机专业毕
义,论述教师、教材、教法建设中的存在问题及对策,提出建立 业)占比较大,有些学校超过了 50 % ;高级职称的教师占比较
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