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理论博览·中职教改
中职新能源汽车电气课程教学策略
□北部湾职业技术学校 黎冬梅
【摘 要】本文基于学生职业核心能力的培养,分析中职学 电器、主负继电器、电流传感器等组成的电高压分配系统。
生的基本特点和新能源汽车电气技术的基本特征,论述优化新 (二)增加了全车总线控制的控制器和动力控制及各个驱动
能源汽车电气课程教学的做法,提出合理优化教学方式、活用多 状态的电机控制器。动力电池组与电机之间的能量传输靠 CAN
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