细胞膜的结构和功能说课稿.docxVIP

学习好资料欢迎下载 学习好资料 欢迎下载 细胞膜的结构和功能 — 教材分析 1、本节内容的地位 《细胞膜的结构和功能》是高中生物课本第 一 册（必修）的 第三章的第一节“细胞膜——系统的边界”和第四章第二节“生物膜的流动镶嵌模型” 的相关内容。本节课是高三一轮复习中细胞膜相关的知识总结，细胞膜的结构和功能知识与我们科学研究生命现象有着密切的联系，因此学习这部分有着广泛的现实意义。 2、复习目标 知识与技能目标： 说出细胞膜的制备方法 科学家对细胞膜结构的探索过程 简述生物膜的流动镶嵌模型的基本内容 举例说明生物膜具有流动性特点 举例说出细胞膜是选择透过性 举例说明细胞膜的功能过程与方法目标： 通过教学初步培养学生分析问题，解决实际问题，读图分析，收集处理信息，团结协作，语言表达能力以及通过师生双边活动，初培养学生运用知识的能力，培养学生加强理论联系实际的能力。 情感、态度与价值观目标： 通过课本以及电子课件、模型等的教学引导，让学生了解细胞膜的分子结构和主要功能，通过举例，理论联系身边的生命现象，激发学生学习生物学的浓厚兴趣。 3、考纲要求 细胞膜系统的结构和功能 Ⅱ 实验：通过模拟实验探究膜的透性二、学情分析 本节内容是在高一下学期学习的，学生对于有些知识都已经淡忘，但是毕竟是已经学过的内容，学生可以自己总结相关的基础知识，但是理解上都没有深度。学生学习中有探索欲望，又有遇到难题