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2023年高校教师资格证之高等教育学模拟考试试卷A卷含答案
单选题(共60题)
1、教师专业发展的基础是( )。
A.终身学习
B.教研结合
C.创新实践
D.反思经验
【答案】 A
2、一般认为,案例教学法首创于( )。
A.斯坦福大学
B.牛津大学
C.北京大学
D.哈佛大学
【答案】 D
3、高等教育系统的主要层次是( )。
A.初级学院
B.大学和专门学院
C.研究生院
D.函授学院
【答案】 B
4、教育与人的发展之间的必然联系揭示了( )。
A.教育的内外部关系规律
B.教育的两大基本规律
C.教育的外部关系规律
D.教育的内部关系规律
【答案】 D
5、高等学校整个教学过程中的最后一个基本环节是( )。
A.实践与实习
B.职业生涯辅导
C.求职培训
D.毕业设计或毕业论文
【答案】 D
6、高等教育作为一种专业教育,既可以是学术性专业教育,也可以是( )。
A.研究型教育
B.发展个性教育
C.全面发展教育
D.职业性专业教育
【答案】 D
7、高等学校社会服务的意义不包括( )。
A.实现高校的价值回归
B.有利于引领社会反思
C.有利于教师潜心学术,为学术而学术
D.有利于经济建设的快速发展
【答案】 C
8、在教育教学活动中,教师承担的确定目标、建立班集体、贯彻规章制度、组织各种活动、协调人际关系、检查与评价等职责,反映了教师所扮演的( )的职业角色。
A.传道者
B.示范者
C.管理者
D.服务者
【答案】 C
9、高校组织的目标特征是( )。
A.学术性
B.模糊性
C.二元性
D.复杂性
【答案】 B
10、以系统和连贯的形式,按章节、课题和条目叙述某一学科主要内容的教学指导文件是( )。
A.教学计划
B.教材
C.教学目的
D.教学大纲
【答案】 D
11、主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是( )。
A.行为主义学习论
B.建构主义学习理论
C.人本主义学习理论
D.认知主义学习理论
【答案】 B
12、专业设置的基础是( )。
A.知识
B.人才
C.学科
D.社会
【答案】 C
13、孔子主张“有教无类”体现了( )的思想。
A.教育手段
B.教育管理
C.教育平等
D.教育效率
【答案】 C
14、教师专业的基本特点不包括( )。
A.角色多样性
B.工作神圣性
C.劳动创造性
D.成效即时性
【答案】 D
15、根据层次构成可将课程分为( )。
A.必修课程和选修课程
B.理论课程和实践课程
C.显性课程和隐性课程
D.公共基础课程、专业基础课程和专业课程
【答案】 D
16、中世纪欧洲大学中影响巨大的样板学校是( )。
A.巴黎大学
B.威斯康星大学
C.东京大学
D.达勒姆大学
【答案】 A
17、与注入式教学相对立的是( )。
A.个别式教学
B.愉快式教学
C.启发式教学
D.渐进式教学
【答案】 C
18、与“赠地学院”的出现有关的院校职能是( )。
A.科研
B.社会服务
C.教学
D.知识创新
【答案】 B
19、高等学校整个教学过程中最后一个基本环节是( )。
A.学生评定
B.教学总结
C.档案收集
D.毕业设计
【答案】 D
20、高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调,越来越重视与学生未来的工作和生活相联系。这种倾向指的是( )。
A.课程内容综合化
B.课程实施多样化
C.课程方向人文化
D.课程性质职业化
【答案】 D
21、个别教学是教学的( )。
A.辅助形式
B.基本组织形式
C.-般方法
D.特殊形式
【答案】 A
22、关于教学与科研的叙述,错误的是( )。
A.是包含与被包含的关系
B.是教师的职责要求
C.是“流”与“源”的关系
D.是有机的统一体
【答案】 A
23、高等教育的重要本质特征是( )。
A.专业性
B.基础性
C.中学后
D.通才教育
【答案】 A
24、从进人大学四年级开始到大学毕业,是大学生从学校走向社会的( )。
A.心理适应期
B.学业准备期
C.心理准备期
D.心理摇摆期
【答案】 C
25、专业存在和发展的根基是( )。
A.教育性
B.组织性
C.合法性
D.自主性
【答案】 C
26、适用于学习专业课程教学中的专门问题的是( )。
A.讲授法
B.讨论法
C.自学指导法
D.演示法
【答案】 C
27、高等教育宏观管理是指( )。
A.高等教育行政管理
B.高等教育内部管理
C.高等教育民主管理
D.高等教育结构管理
【答案】 A
28、反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。这是指( )。
A.教育制度
B.学校教育制度
C.教育体制
D.学校领导制度
【答案】 C
29、不属于大学生权益特征范畴的是
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