苏科版八年级下册物理实验专题.docxVIP

PAGE PAGE 1 / 8 l ,. 小壳为了沿莹盐水的密度， 进行了如 下实验： ． n止 — 血二 啊l II .Sit 相 如 r正乙甲( 1 ) 将大平放在水平台面上， 将游码移到标尺的零刻线处·:, ．六平横梁静止时指针指在分度盘中央刻度线盯左侧？ 如图甲所示口为使横梁在水平位翌平衡， 应将横梁右端的 向 端移动心 r 正 乙 甲 ( 2) 小亮将世有适呈盐水的烧杯放在谓节好的大平 内， 划出杯子和盐水的总质量为 l 28g11 然后将杯中盐水 倒入世简中，如陌乙所示，则至简中盐水的体积为- CD. ( 3 ) 再将盛有刹余盐水的烧补放在天平左盘内， 这时出现了如图丙所示的情况， 小亮应进行的操作是 利 ， 使 天 平 横 梁 再 次读出右盘中砬码质堂和游码在标尺上的刻度值如陌T 所示， 则补子及杯内娟余盐水的总原世为 g,, ( 4) 根舟上述实验教据计笃主水的召度为 kg压。 趴 土一节， 教物廷的晓丽老师在百货店买了一个金灿灿的实心仰品．何学们特别想知道这个饰品是否炬纯佥的(p 金 19 . 3 X:1 03 k代岭）．他们速用托盘太平｀ 侄笥、细线、烧朴和水等 进行了如 下的实验操作： 把托盘大平放在水平桌而上； B．, 吧恍码败在标尺的零刻度线处， 调节阱梁上的平衡镖母』，使阱梁在水平 位晋平衡； C,． 将饰品月细线系好丘慢慢地入放豐筒中，升汜 下水利饰品的总仆积； D叩 在呈筒中倒人过鱼的水，并记卜一水时休积； E．, 将饰品放在左盘中，在右盐中增减砍码，并移动罹码直至梢梁在水平位 登平衡． 诸你帮助同学们回答下丽五个问恳： 工．乙码用(1) 正 确 工 ． 乙 码 用 二: -  内．川＆Uh5 内． 川＆U h 5 上门一 呾凸门 力s -F,g谒f甲巨 -F, g 谒 f 甲 ( 2 ) 在探究滔动胀擦力的大小与压力大小的关系肘， 他们应控悄接缺面的粗糙程贯不变， 改变 实验中应用了 的研究方法E 实级中但们废现很荒保持弹簧惆力计示数的稳定性，很难读数，原因是： — ； 为了俘决上述问黑 ， 小朋何学对实验装 登进行了改进， 如l￥f 11乙所 示利用该装晋的优点是： 8,. 在探究“压力的作用效果与哪因些索节头” 协实验中，小细同学月一块海绵和两块颊格相同的长方休砖块做了如佣所示问一系列实验，诗仔细观察 计分祈回答下列问题； －－－1．，．－r, ． I - 卫 －－ 用 ． l.. 百 T (l ) 压力的作用效果虳大小是通过比较海绢的 程度米罚宽的咖 分析比较冈乙和丙的实验现，象［目 以得出绪论： 分析比较图－—一的实验现象， 可得出结论： 当受力而积相日时 民力脑 大，压力的作用效果越显著 付）进一步综合分析闭甲，乙飞 丙和 J一的实验现象， 并归纳得出结论； 9、在探究“压力的作用效果与哪些因索有关＂的实验中，小明和小华利用以 下 器材.: }扎丸 海绵』烽马氏 术板（如图所示），设计了罔(a) ..｛. b) 所示的两个实验 通讨观察罔(a) 节 (b)后得出“压力一定时， 受力面积越小， 压力的作用效果范明显＂的结论．此后小华把小菜挪放到一块木板上，发现小桌对木板的 压力效果不够明显于 如陌化）所示， 通过对图(a) ... （c) 的比较又得出“ 压力一定时，受力厮积越小尸 压力的作用效果越不明显＂ 的结论． 凸鹉 ． , _,,人J., 1 , _,,人J., 1 j (-b) 你根 己学过的压强知识， 进行分析： (1) 小明和小华是根据— 米比较百力的作用效员的 {2) 造成前品两个结论不一致的原因是 (3)设忤化）中小泉对海绵的压强是 孔，职C) 中小泉对木板闪压强是pc r 则 pb— 民（坦“ 小千” 飞 ” 等千” 或“ 大于“ ) ． 付）比较阳 (b) 和图(c} 司知，报 册压力的作片效娱比较压强的大小百耍犒足的条件 蕴是： 蕴 10、在研究液休压强的实验，中进行了如图所示的操作； ( 1 ) 实验前，应调整U形管压强计，使左右两边玻璃管中的液面 扔__ ＿＿＿ ， ＇ 扔 丁}丙乙印（？）印、艺两图是探究液·休压强与 丁} 丙 乙 印 ( 3) 耍探究液体压强与盛液休的容器形状是否有关，应选择一 两阴进行对比，结论是： 液体压强与盛液休的容器形状 ． 抖）要探究液体压强与密度的关系1 应选用 两图进行对比， ( 5) 在陌丙中，固定U形管压强计金屁盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金屈盒处于： 向上、向下、向左... 向右等方位？ 这是为了探究问一深度处？ 液休向的压惯大小关系． 11.. 帕斯 k裂桶实验”的演示，激发了学生“探究尨曲液体压强大小的因素＇的， 兴愿 ，他们设计了如陌所示