广州育才中学高三数学各类题型综合训练系列2.pdfVIP

广州育才中学高三数学各类题型综合训练系列2.pdf

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广州育才中学高三数学各类题型综合训练系列 2 抽象函数 1. 函数y = f (x)(x ∈R,x ≠0)对任意的非零实数x ,x ,恒有 f (x x )=f (x )+f ( 1 2 1 2 1 x2 ), 试判断 f (x)的奇偶性。 2 定义在[-2,2]上的偶函数,f (x)在区间[0,2]上单调递减,假设 f (1-m)f (m),求 实数 m 的取值范围 3. 设 f(x)是 R 上的奇函数,且 f(x+3) =-f(x) ,求f(1998) 的值。  1 x )  f (x ) 4. 设 函 数 f 〔x〕 对 任 意 都 有 f 〔 =f 〔 , x , x  0, x  x ) 1 2  2  1 2 1 2   1 1 f 〔1〕=2,求 f 〔),f ( ); 2 4 5. f 〔x〕是定义在R 上的函数,且满足:f 〔x+2〕[1-f 〔x〕]=1+ f 〔x〕,f 〔1〕=1997,求 f 〔〕的值。 6. 设 f 〔x〕是定义R 在上的函数,对任意 x,y∈R,有 f 〔x+y〕+f 〔x-y〕=2f 〔x〕f 〔y〕且f 〔0〕≠0. 〔1〕求证f 〔0〕=1; 〔2〕求证:y=f 〔x〕为偶函数. 精品资料文档 广州育才中学高三数学各类题型综合训练系列 2 7. 定义在 R 上的偶函数 y=f(x) 的一个递增区间为〔2 ,6 〕,试判断〔4 ,8 〕是 y=f(2-x) 的递增区间还是递减区间? 8. 设 f 〔x〕是定义在R 上的奇函数,且对任意 a,b,当 a+b≠0,都有f (a)  f (b) a  b >0 〔1〕.假设 a>b,试比拟 f 〔a〕与f 〔b〕的大小; 〔2〕.假设 f 〔k x x x <0 对 x∈[-1,1]恒成立,求实数 k 的取

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